Provas do Processo Seletivo
O Processo Seletivo da UniFil é composto por duas provas: uma Redação e uma prova básica. A Prova Básica corresponde a 50 (cinqüenta) questões, sendo 20 (vinte) de Língua Portuguesa e (trinta) de Conhecimentos Gerais. A cada prova será atribuída uma nota de zero a dez.
Data e horário: as provas têm duração de 4 horas e concentram-se em um dia específico, programado e divulgado antecipadamente.
Critérios de classificação do Candidato:- Serão passíveis de classificação os candidatos que tenham comparecido e obtenham nota diferente de zero. O candidato que obtiver nota zero na Prova Básica ou na Redação estará automaticamente desclassificado.
- Os candidatos serão classificados por ordem do total de pontos obtidos nas provas.
- Ocorrendo igualdade de média entre dois ou mais candidatos, será classificado o que obtiver maior número de pontos na Prova Básica. Persistindo a igualdade, será classificado o candidato que obtiver maior número de pontos na Redação.
Local: as provas são realizadas no perímetro de unidades e blocos do Centro Universitário Filadélfia - UniFil, em Londrina, sendo a sala indicada no Cartão de Identificação do Candidato (CIC), quando realizada a inscrição.
Orientações gerais: no dia das provas o candidato deve se apresentar 30 minutos antes do início, munido de um documento de identificação original com foto, Cartão de Identificação do Candidato (CIC), caneta esferográfica azul ou preta, lápis e borracha.
Programa das Provas
CONTEÚDO - PROGRAMA DAS PROVAS
Língua Portuguesa
- O processo de comunicação. Linguagem, língua e fala.
- Ortografia. Acentuação.
- Classes de palavras. Flexão.
- Funções e empregos de palavras e expressões.
- A estrutura da frase. A oração e o período.
- Concordância nominal, verbal e ideológica.
- Regência nominal e verbal. Crase. Colocação Pronominal.
- Denotação e conotação. Figuras de linguagem.
- Noções de semântica: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.
- Compreensão e Interpretação de textos.
Redação
A Redação pode ser dissertação, narração ou descrição. Em qualquer um dos casos ela deve apresentar adequação à modalidade escrita em língua padrão e ao tema proposto, coerência e coesão.
A correção da redação
Os critérios observados na correção da redação serão os seguintes:
- adequação ao tema proposto: espera-se que o candidato redija um texto cujo conteúdo mantenha relação com o tema proposto;
- coerência: o texto deve tratar de um mesmo assunto. O candidato deve ter o cuidado de expor suas idéias e argumentos de forma lógica, seguindo o eixo temático do seu texto;
- coesão: o texto deve ser bem estruturado (introdução, desenvolvimento e conclusão) e os diversos segmentos devem estar articulados de forma harmoniosa. Para isso, o candidato deve saber empregar adequadamente os recursos coesivos de que a língua portuguesa dispõe: pronominalização, elipse, sinonimia, conjunção e repetição;
- adequação à modalidade escrita em língua padrão: o candidato deve exprimirse de forma adequada ao estilo escrito e formal, revelando domínio das regras gramaticais da língua culta, dos sinais de pontuação e do sistema ortográfico.
Conhecimentos Gerais
Compreensão dos fenômenos espaciais na escala local, regional, nacional e global
- Leitura, análise e interpretação de mapas, gráficos, tabelas, figuras, fotografias, imagens de satélites e demais produtos de representação da superfície do planeta.
- Uso e aplicação de escala cartográfica (local, regional, global) como instrumentos de localização e de distribuição dos fenômenos naturais e humanos.
- Fatores de ordem física na organização do espaço:
- gênese e transformação do relevo;
- características do clima e dinâmica climática;
- bacias hidrográficas e sua utilização;
- tipos de vegetação e de solos;
- domínios morfoclimáticos.
- Processos de formação e de transformação das paisagens e dos territórios, tendo em vista os fatores de ordem humana e econômica:
- distribuição e dinâmica da população;
- organização do espaço agrário;
- organização do espaço industrial: processos e dinâmica atual;
- urbanização, organização do espaço e funções urbanas;
- produção de conhecimentos, transformações tecnológicas e o mundo do trabalho;
- a questão ambiental nos meios rural e urbano;
- organização espacial das redes de comunicação e das atividades comerciais.
Contextualização sociocultural e política nacional e mundial
- Os blocos de poder e as configurações territoriais;
- Desigualdades regionais;
- Globalização da economia;
- O papel das diferentes culturas na organização do espaço.
As estruturas políticas da História Brasileira
- O período colonial: economia, política, sociedade e cultura;
- O período imperial (1822-1889): economia, política, sociedade e cultura;
- A instalação da ordem republicana: economia, política, sociedade e cultura;
- A consolidação da república oligárquica;
- A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia, política, sociedade e cultura;
- Estado e sociedade no período populista;
- O golpe de 1964 e a militarização da sociedade;
- A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais.
Sociedade e Cultura Contemporânea
- Movimentos sociais rurais;
- Movimentos sindicais urbanos;
- Ciência e Tecnologia;
- As manifestações artísticas: cinema, teatro e literatura.
Da idade Antiga à Idade Contemporânea
- Democracia, cidadania e escravidão;
- Cultura da pólis;
- A expansão romana e a política imperial;
- A crise do século III d.C.;
- A sociedade feudal;
- A economia medieval;
- O Estado e a Igreja;
- Cultura e saber;
- A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno;
- As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade Média e a formação dos Estados Nacionais;
- As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV;
- O Renascimento, a reforma religiosa e a revolução científica;
- A colonização nas Américas e o Mercantilismo;
- As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras;
- As revoluções burguesas na Inglaterra e na França;
- A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo;
- O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX;
- A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas Américas;
- Conservadorismo, nacionalismo e socialismo no século XIX;
- América Latina no século XX;
- As grandes guerras e as revoluções no século XX;
- A ordem burguesa, a democracia liberal e o totalitarismo no século XX;
- A nova ordem internacional: guerra fria, crise do socialismo e do Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI;
- África e Ásia: escravidão, colonização, descolonização e conflitos regionais;
- O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.